春日

二 | 学校教师更是以其爱岗敬业、求知奉献的教育精神，为学校树立起一面旗帜。“守了两年首都，想再守几年边疆”1998年出生的崔艳庆，从小就有从军报国的梦想。2018年第一次应征入伍，服役于北京武警某部，2000年退伍后，接着回到校园继续完成学业。         巴什罕小学中心校高度重视文明校园创建工作，成立了文明校园创建工作领导小组，制定可行性强、切合实际的实施方案，明确分工，责任到人，自上而下形成了人人有活干、人人抓落实的良好工作局面，同时也增强了教师队伍的凝聚力和向心力，为文明校园创建工作揭开精彩序幕。2022年秋季征兵开始后，他再次萌发了参军的想法，雷厉风行的他立即向学校人武部了解二次入伍的相关政策，第一时间报了名。“我想去艰苦边远地区，特别是西藏，因为那里最需要人去守护！”他这次的目标不是繁华的都市，而是艰苦的边疆。

三 | 而谈及二次入伍后最大的心愿，他表示想长期在部队奉献青春热血，实现人生抱负，绽放闪亮青春。▲胡鹏龙（左三）在训练中。         巴什罕小学中心校大力开展“雷锋精神我传承”“清明祭英烈”“劳动光荣 奉献最美”“童心向党颂祖国”“弘扬传统文化 争做新时代好少年”等活动，加强社会主义核心价值观教育和爱国主义教育。此外，该校定期开展法治宣传教育和心理健康教育，引导学生懂法、学法、守法，做阳光向上的新时代好少年。“到最危险、最艰苦的地方去”胡鹏龙，2000年出生，自幼习武的他同样也是儿时就崇拜军人，向往军营。

四 |          学校充分发挥校园各类宣传阵地载体作用，通过心理咨询室、校园广播站、宣传橱窗、荣誉墙、班级板报、国旗下讲话、主题班会等宣传阵地，全方位宣传，让创建文明校园活动深入人心。同时，学校建有图书室和阅览室，收藏各类图书 2 万余册，图书室定期向学生开放，引导学生阅读优秀的课外书籍，营造了浓郁的书香氛围。         近年来，学校扎实开展“我的育人故事大赛”“师德师风演讲比赛”等一系列师德师风建设活动，通过评选“我身边的榜样教师”等活动，提素质，强根基。2019年时如愿以偿应征入伍，在陕西某部队服役，他曾随部队赴西藏边境执行任务，面对危险的处境、恶劣的气候、艰苦的环境，边防战士的使命感和责任感深深地感染了他，每每回忆起这段经历都让他心潮澎湃。

五 | 今年秋季征兵启动后，这段无比珍贵的经历再次涌上心头，他毅然决定要到这最危险、最艰苦的地方去，以去西藏戍边为目标再次报名参军，并同样希望这次能在部队长期服役。现在，两个有着同样信念的人相遇了，相似的经历和共同的理想，使他们很快成为无话不谈的好朋友。在役前教育训练中，他们因精湛的专业素养和过硬的战斗作风被任命为新兵班班长，帮带新兵抓好基础训练。

六 | 学校创设了“十佳好少年”评选机制，每学期评选出德智体美劳全面发展的好少年并予以表彰，激励学生养成良好的道德行为习惯。         为了加强家校合作，学校成立了“家长委员会”，每学期初召开家长会，并定期邀请家长来校参观学生的特长展示活动，让家长更加深入地了解学校的教育理念和办学方式，各位家长对学校的各项工作给予高度肯定和评价。训练间隙，他们主动讲述在军营的成长故事，帮助新战友了解部队，稳定思想。         巴什罕小学中心校将继续以德为首，砥砺前行，努力构建充满活力的文明校园，让一批又一批的雏鹰不断从这里起飞。优秀的人都是相似的。作为“老兵”，他们都曾受到过原部队的嘉奖；作为“新兵”，他们更是众人学习的榜样。

七 | 从“老兵”到“新兵”，改变的是身份，不变的是初心，他们身上保留着那份最初的执念，镌刻着军人的忠诚、奉献和担当。目前，两人在各项考核评比中表现优秀，在量化积分定兵赋分上名列前茅。他们将携手迈向心中向往的西藏边疆，继续用热血和青春书写无悔军旅生涯。预定新兵崔艳庆和胡鹏龙为你们点赞